Павел Ананич.
«Самый захватывающий период в истории — Средневековье»
Павлу 18 лет, он из Могилева.
«Я живу в центре, и больше всего мне нравится эта часть города, так как там сохранилась историческая архитектура, восстановлена Ратуша. Красиво — если бы еще поработать, можно было бы сделать второй Гродно», — шутит парень.
Могилевская молодежь обычно тусуется на пешеходной Ленинской. Но Павел чаще выбирает другие занятия — например, покататься на велосипеде. Ездит в лес, в другие города. Как-то добрался до Быхова, до которого от Могилева около 50 километров. Дорога туда-обратно заняла пять часов. Помимо поездок на велосипеде парень любит плавание — дважды в неделю ходит в бассейн.
Еще со школы Павел любит историю.
«Наверное, интерес возник после того, как я начал смотреть канал «Белсат история» — передачи «Загадкі беларускай гісторыі», «Гісторыя пад знакам Пагоні». Самый захватывающий для меня период — Средневековье. И потом уже Новое время.
Мне кажется, что историю следует знать, потому что тогда появляется интерес к своей стране, это делает человека патриотом. Ее нужно знать как гражданину.
Благодаря истории мы можем проанализировать ошибки прошлого и сделать выводы, отследить связи между прошлым и современными процессами. Мы даже можем предсказать будущее и подготовиться к изменениям в жизни общества, страны и целого мира, потому что история имеет свойство повторяться», — рассуждает парень.
У Павла есть идея, как сделать белорусские города привлекательнее для туристов.
«У нас много чего разрушено — и коммунистическим строем, и в результате мировых войн. Очень тяжело восстановить всю историческую архитектуру — это долго и дорого. Тем более, что на месте многих старых зданий сейчас стоят другие, конечно, их не разрушишь, чтобы воссоздать копию утраченного. Отсюда и идея восстановить всё это в AR (технология дополненной реальности). Чтобы через камеру на телефоне можно было посмотреть, как выглядело раньше то или иное место», — делится он.
С этой идей парень подался на конкурс «Першыя» от А1, стал финалистом и выступил на конференции для молодежи TEDxYouth@Minsk.
Как раз сейчас идет набор участников в новый сезон образовательного проекта от А1 «Першыя». Это конкурс идей, как сделать мир вокруг себя лучше. В этом году десять победителей получат новые iPhone 12. Ученики 9, 10 и 11-х классов могут подать заявку через сайт www.generation.a1.by и получить возможность «прокачать» себя и как ораторов, и как первооткрывателей, а также расширить знания об экологии, технологии, инклюзии, культуре и урбанистике. Да и просто это прекрасная возможность оказаться в креативной среде среди талантливых ровесников.
Первый онлайн-мастер-класс проекта «Першыя» состоится в ближайшую субботу — 20 февраля — и будет посвящен направлениям «Технологии» и «Экология». Начало в 11.00. Присоединиться к нему можно будет на сайте проекта.
Павел вспоминает, как готовился к публичному выступлению:
«У каждого финалиста был ментор, который помогал составить текст так, чтобы он звучал лучше, не был скучным, стала яснее идея. Работали также над интонацией.
Чтобы выступление было удачным, нужно не бояться того, что будет много зрителей, и надо свободно владеть текстом. Не заучить и рассказать как стихотворение, а хорошо ориентироваться в нем. Важно не повторять одну и ту же информацию много раз, рассказывая об идее.
Это полезный опыт. Мне кажется, такие навыки полезны даже в обычном разговоре с друзьями, а также на работе, тем более если она связана с коммуникациями».
«Блогера А4 не смотрю — мне интересны документальные фильмы»
В будущей профессии Павлу точно понадобится удачно вести переговоры. Парень сейчас учится на первом курсе факультета международных отношений БГУ. Говорит, он сначала определился с предметами, которые будет сдавать, а потом уже выбирал специальность.
«Быть юристом мне точно не интересно. Я мог в МГЛУ пойти учиться на переводчика, но после факультета международных отношений я тоже буду переводчиком, наряду с другой специальностью. Поступить на истфак… Я, конечно, люблю историю, но мне больше нравится изучать ее для себя, посмотреть передачу или почитать журнал. А там учил бы, чтобы сдать экзамен на хорошую оценку».
В университет парень поступил с 336 баллами. 94 дал аттестат, по 79 набрал по обществоведению и белорусскому языку, 84 — по английскому.
«Для сдачи английского языка я ходил на курсы, по обществоведению сам готовился, по белорусскому языку раз в неделю факультатив посещал. В 11 классе мне было лень тратить время на это, я не очень серьезно относился к подготовке. Чтобы поступить на бюджет ФМО так много баллов нужно набрать, что можно год работать и все равно не хватит (в прошлом году проходной на бесплатное обучение по выбранной Павлом специальности был 382. — «НН»). Так зачем так усердствовать, если можно чуть больше отдыхать и все равно поступить?» — объясняет он свой подход.
Учиться в университете парню интересно. В его расписании сразу два иностранных языка — английский и шведский. А вот подход к школьной программе он бы немного изменил. Например, в профильных классах оставлял бы еще меньше часов на непрофильные предметы — чтобы сконцентрировать силы на том, что выбрал для будущей профессии.
В свободное время Павел смотрит ютуб. Не считает это тратой времени.
«Блогера А4 я не смотрю, — улыбается. — Можно тратить время на развлекательные видео, а можно выбрать что-то актуальное, послушать мнение того или иного деятеля, чтобы новое узнать. Мне интересны документальные фильмы — для меня это часть отдыха».
«Было бы хорошо, если бы удалось работать в Министерстве иностранных дел»
Планы на профессию у Павла амбициозные.
«Было бы хорошо, если бы удалось работать в Министерстве иностранных дел, хотя шанс, что я стану послом, невелик. Это моя мечта — работать на благо своей страны.
Меня интересуют государственное управление, государственные должности. С бюрократией хотелось бы бороться. Изменил бы я многое: от городской структуры до подходов к нашей культуре. Мне кажется, что государство должно быть более национально ориентированным, должно больше поддерживать белорусскую культуру, расширять употребление родного языка», — делится студент.
Свое знание белорусского языка Павел улучшил благодаря ютубу. Школа, по его мнению, больше помогает усвоить грамматику, а не увеличить словарный запас.
«Белорусскоязычного контента на ютубе стало намного больше. Но все-таки это в основном серьезные передачи: о политике, истории. То, что не заинтересует большинство молодежи. Видимо, не хватает блогеров. Распаковка подарков, только по-белорусски, — для подростков, которым по 12 лет, было бы как раз то. Это важный шаг к белорусизации».
С тем, что «молодежь уже не та», парень согласен. И не видит в этом ничего плохого, наоборот.
«Мне кажется, наше поколение обеспокоено не только своими, но и глобальными проблемами — тот же конкурс «Першыя», где ученики 9—11 классов рассказывают, как изменить мир. Почему так? Возможно потому, что уровень жизни стал лучше и у людей появилось больше времени, чтобы думать не только о своей зарплате, но и обо всем мире».
Читать больше о конкурсе идей «Першыя» от А1
