Фото: AP Photo / Michal Dyjuk
Польша. «Идти можно в школу в том, что есть, свободный стиль в одежде»
Семья Эльвиры переехала в Варшаву год назад. Старший сын — ему 16 лет — поступил в варшавский лицей. Младший пошел в местную школу в четвертый класс.
«Старший окончил 9 классов в Беларуси. Здесь учатся 12 классов.
Сложно ему было с языком. Мне даже страшно было смотреть на учебники, так как не понимала ничего, что на них написано. Но за год сын хорошо усвоил польский, дети быстро схватывают языки.
Занятия начинаются рано, некоторые в 7 утра. Когда в прошлом году было дистанционное обучение, то он радовался, что не надо собираться в школу», — рассказывает Эльвира.
Женщина говорит, что ей было непривычно на первом родительском собрании. Оно очень отличается от того, которое проводится в белорусской школе.
«Нам раздали бумажки с отметками ребенка, не как в Беларуси — журнал с отметками всех, — вспоминает она. — Сын рассказывал, что они об успеваемости друг друга тоже не знают, оценки сообщаются только индивидуально. Это меня даже поначалу не очень устраивало, так как я не могла понять, на каком уровне он по сравнению с другими.
На самом собрании обсуждают не учебу, а, например, поездки класса. Это было непривычно. В Беларуси там шла речь только об учебе и сборе денег на что-то в школу.
Здесь очень редко могут попросить что-то приобрести для детей. И это не так, что отдаешь наличными учителю — все через банк. Сумму, которую ты хочешь пересчитать, выбираешь сам».
Обеды в школе и в лицее платные. У старшего сына один обед стоит 15 злотых (7,65 рубля), у младшего — 7 (3,57 рубля).
«У младшего в школе вообще самообслуживание, дети берут все, что они хотят и сколько хотят.
Мне кажется, что по сравнению с белорусской столовой в школе в Польше питание лучшее, правильно составленное. Много зелени, меньше круп, хлеба», — считает Эльвира.
Иллюстративный снимок
Трудно с изучением языка было младшему сыну Эльвиры. Но через год он самостоятельно стал писать сочинения по-польски.
«Здесь не приветствуется, чтобы родители активно участвовали в обучении детей. Никто не ругает родителей, что они не досмотрели или не проконтролировали.
В Беларуси учителя постоянно проговаривали, что мы должны смотреть, как ребенок все делает. Помню, на родительских собраниях все мамы знали, на какой странице учебника сейчас ребенок. Здесь такое погружение родителей не требуется», — рассказывает она.
Во время дистанционного обучения женщина увидела, как учителя реагируют на неправильные ответы детей на занятиях.
«Слышала, как отвечала одна девочка, совершенно неправильно, но учитель не перебивает. В конце он сказал, что «твое мнение интересное, но давай послушаем кого-то еще».
Мне это понравилось, так как получается, что дети не боятся отвечать. Но иногда это даже было со знаком минус. Учитель задает вопрос, и высказываться начинают все одновременно. В Беларуси бы он ударил кулаком по столу и начал бы кричать. Здесь такого нет.
Домашнее задание дают, но я замечаю, что оно не такое, как в Беларуси. Там его надо было делать весь вечер, и еще вся семья в этом помогает. Здесь дети делают быстро», — рассказывает женщина.
В самом начале обучения и у старшего, и младшего было снижение успеваемости из-за нового языка и нехватки предварительных знаний.
«Учителя абсолютно не нагнетали, не беспокоились. У старшего руководитель даже об этом предупредила и сказала, как исправить отметки, что подтянуть.
Спрашивала у детей, жалеют ли они о переезде. Сказали, что нет, им в польской школе нравится. Но для меня этот ответ был странным. В том плане, что они не сказали о возможностях, о жизни в Европе, а о школе именно», — объясняет она.
В Беларуси Эльвира начинала откладывать деньги на то, чтобы собрать детей в школу еще летом.
«В Беларуси к первому сентября всегда были какие-то серьезные вложения, — поясняет она. — Тут у всех спрашивала, куда бежать покупать, а мне отвечали, что никуда. Идти можно в школу в том, что есть, свободный стиль в одежде.
Купили канцтовары старшему, а младшему подарили рюкзак с набором ручек, карандашей. Говорил, что такие давали только новеньким».
Из необычных предметов в польской школе — религия (с согласия родителей) и жизнь в семье.
На предмете «Жизнь в семье» изучают ведение быта, родословную, финансы, физиологию. В 4 классе в учебнике была тема о половых отношениях, о рождении детей», — рассказывает женщина.
Литва. «Директор подарила поездку в кино»
Сын Анны в Беларуси окончил первый класс. В ноябре 2020-го семья переехала жить в Вильнюс. Там мальчик пошел в школу с художественным уклоном, а после перешел в другую.
«Если в следующем году не вернемся в Беларусь, то пойдет здесь в третью школу, в старшие классы. Отдавали в русскоязычную, так как с литовским ему было бы тяжело. Как учиться без языка?
Когда он пошел в школу в Литве, сказал, что очень нравится, на него никто не кричит. В Беларуси, к сожалению, учительница повышала голос, грубо разговаривала. Несколько раз слышала это. В глаза мило улыбается,а по факту вот так», — рассказывает Анна.
Анна говорит, что в литовской школе к детям прислушиваются.
Если возникнет какой-то конфликт с учителем, всегда можно обратиться к директору. И он будет решен.
«Как-то сын пожаловался на воспитательницу из группы продленного дня. Ребенок играл, случайно попал мячиком в девочку, подбежал к ней, извинился. Воспитательница довела его до слез. После я позвонила директору, объяснила, что считаю такое поведение педагога неприемлемым. Больше она не работала в этой группе. Мне очень нравится, что здесь дети защищены», — объясняет она.
Анна отмечает, что в литовской школе для детей учителя проводят много активностей.
«Например, как-то они ходили печь пряники, в театр, в музей, — перечисляет она. — Родители это оплачивают, но бывает иногда от школы что-то. Например, директор подарила поездку в кино.
Сын, как и все дети, немного ленив. Не всегда ему нравится учиться. Для него важнее общение. Но я вижу, что он легко ходит в школу, не стрессует. В целом здесь все по-другому, не как в белорусской школе».
Фото AP Photo / Michal Dyjuk
Литовский язык сын Анны учит в школе. Она говорит, что с языком парню непросто.
«Нет у него склонности к языкам, но думаю, что просто пока нужно время, — объясняет Анна. — Домашнее задание есть, но его он больше старается делать в школе. Папа дома ему в основном помогает с английским. Кстати, из необычных предметов у них есть этика».
Обед в литовской школе стоит около 3 евро (7,30 рубля), завтрак — 1,50 (3,65 рубля). «У них есть браслеты с личным счетом, на который мы кладем деньги. Сын приходит в столовую, пробивает по нему. Учебники бесплатные, а тетради, канцтовары докупаем. Но здесь на ребенка, даже и негражданам после получения ВНЖ, предоставляется ежемесячная материальная помощь — 80 евро (194 рубля). Как раз на оплату питания в школе хватает», — рассказывает она.
Стиль одежды в литовской школе свободный. Сын Анны ходит в джинсах, майке и кофте.
«В прошлой школе просили носить приглушенные цвета, а в этой ничего не требуют, — говорит она.
— В целом мне очень нравится, что здесь нет какой-то строгой идеологии, маразма, политизированных бесед, которые сейчас есть в белорусских школах. Это просто место, где ребенок учится, из него не делают еще один винтик государства».
Латвия. «Получается 1,15 евро за обед»
Екатерина (имя изменено) отдала своего старшего сына в местную школу в Риге в сентябре 2021-го. Ему 13 лет.
«Сначала было сложно с языком, но через полгода старший сын начал разговаривать на латышском довольно хорошо. С грамматикой, правда, есть еще проблемы.
Младший, ему 6 лет, пошел в первый класс в этом году, есть проблемы, что он не говорит там на латышском, хотя занимался на курсах, как и старший.
Также в школе есть программа адаптации, индивидуальные занятия два раза в неделю для детей из других стран», — рассказывает женщина.
Главное отличие от белорусской школы, по мнению Екатерины, — больше свободы.
Иллюстративный снимок
«Можно ходить в том, в чем хочешь, — говорит она. — Вообще все стало гораздо спокойнее. В белорусской школе за каждую провинность отправляли к директору, были постоянные претензии. Здесь таких проблем у нас нет.
Помню, как еще в латышском садике, куда сын ходил год до школы, он сам говорил воспитателю, что у него что-то некрасиво получается, а те наоборот его убеждали, что у него все прекрасно».
В младших классах в Латвии есть два предмета на выбор — этика или религия.
«У старшего появился сейчас предмет, который связан с экономикой, есть обязательный урок по театру, — перечисляет Екатерина.
— Из отличий от белорусской школы: все преподаватели дают исправлять оценки. Если ты недоволен, можно подойти к учителю, подготовиться по этой теме и ответить лучше. И еще никто не видит отметки всех детей. Есть мобильное приложение, где можно посмотреть успешность своих, рейтинг».
Женщина заметила, что здесь в школе большинство учителей — мужчины.
«Классный руководитель у старшего — учитель по физкультуре. Он многое делает для детей, устраивать активности разные. И когда их откуда-то отпускает, то просит родителей отписаться потом, дошел ли домой.
Также одна из особенностей: родителей не считают ответственными за поведение ребенка. Никто не говорит, что, например, ваш сын плохо учится и вы должны что-то с этим сделать. Если есть какие-то проблемы, здесь не вызывают родителей, а разговаривают сами с ребенком», — объясняет она.
До первого октября этого года обеды в школе, где учатся дети Екатерины, были бесплатны. Теперь можно оплачивать для старших классов половину от общей суммы. Но это по желанию.
«Получается 1,15 евро (2,80 рублей) в день. Но это необязательно, можно отказаться. Деньги, конечно, на ремонт или на обои не надо сдавать.
Собирать ребенка как-то серьезно в школу мне тоже не надо было. Одежда не нужна делового стиля. Только канцтовары приобрели.
Домашнее задание есть, но оно маленькое. Вообще есть правило, что если выполняешь все в школе, то дома ничего не надо делать», — подытоживает она.
Читайте также:
Министр образования: Более 90 процентов учеников частных школ перешли в государственные
В Вильнюсе открылась белорусскоязычная школа неформального образования. Что предлагают?
«Из-за отказа посещать факультатив о войне вызвали в школу, угрожали проблемами»
